W.E.S.T. Youth Workers’ Mobility
Young people explored inclusive and educational methods through sports, developing leadership, teamwork, and communication skills.
The mobility activity titled “WEST – We Empower Sports Together” (Project No. 2025‑1‑TR01‑KA151‑YOU‑000302957), funded by the European Commission, supported by the Turkish National Agency, and coordinated by our association under the Erasmus+ Youth Accreditation, was successfully implemented in Marmaris, Türkiye, between 5–13 October 2025.
A total of 31 youth workers from Türkiye, Serbia, Kosovo, Ukraine, and North Macedonia participated in the project. The main objective of WEST was to empower youth workers to use Education Through Sport (ETS) methodologies as tools for learning, inclusion, and social participation, while developing their teamwork, leadership, communication, and facilitation skills.
Project Objective
The WEST project aimed to strengthen youth workers’ capacities to apply sport as a transformative educational tool. Participants explored how sports can promote inclusion, social engagement, and personal development among young people, while also enhancing their professional competencies in educational design and facilitation.
Implemented Activities
The project followed a fully interactive program based on non-formal and experiential learning methods. Key activities included:
ETS Workshops: Participants learned both theoretical and practical aspects of using sport as a learning tool.
Inclusive Sports Activities Design: Small international groups created and implemented sports-based educational activities focused on inclusion.
Teamwork and Leadership Exercises: Designed to enhance communication, leadership, and collaborative skills.
Cultural Evenings and Networking: Encouraged intercultural exchange, solidarity, and professional networking.
Methods included creative thinking, problem-solving, simulation games, outdoor activities, and group facilitation exercises.
Project Output
The main tangible outcome of the WEST project was the practical experience and methodologies gained by participants, which they can now apply in their local youth work contexts. Participants designed inclusive sport-based learning activities that can be replicated in schools, youth centers, and community organizations, promoting both educational and social impact.
Learning Process and Participant Profile
Participants were youth workers, trainers, and coaches with diverse levels of experience. Some had prior involvement in youth sports programs, while others were exploring ETS methodologies for the first time. This diversity fostered a rich learning environment for exchanging ideas and good practices.
Participants developed competencies in:
Designing and facilitating educational sports activities,
Promoting inclusion and social participation through sport,
Enhancing teamwork, communication, and leadership skills,
Building international professional networks.
Wider Impact and Long-Term Results
Following the project, participants:
Applied ETS methodologies in local youth initiatives,
Promoted social inclusion and empowerment through sport,
Strengthened collaboration among youth organizations across countries.
WEST contributed to building a sustainable international network of youth workers and educators who continue to share and implement inclusive sport-based learning practices.
Conclusion and General Evaluation
The WEST project was a highly effective learning experience, enabling youth workers to explore the transformative potential of sport in youth education. Participants gained practical skills, intercultural experience, and inspiration to foster inclusion, leadership, and active citizenship in their communities.
Through this project, our association continues to support innovative, participatory, and inclusive youth work using sport as a tool for learning and empowerment.
W.E.S.T. Gençlik Çalışanlarının Hareketliliği
Gençler, spor yoluyla kapsayıcı ve eğitsel yöntemleri keşfederek liderlik, takım çalışması ve iletişim becerilerini geliştirdi.
WEST – We Empower Sports Together” (Proje No: 2025‑1‑TR01‑KA151‑YOU‑000302957) isimli hareketlilik faaliyeti, Avrupa Komisyonu tarafından finanse edilmiş, Türkiye Ulusal Ajansı tarafından desteklenmiş ve derneğimiz tarafından Erasmus+ Gençlik Akreditasyonu kapsamında koordine edilmiştir. Proje, 5–13 Ekim 2025 tarihleri arasında Marmaris, Türkiye’de başarıyla uygulanmıştır.
Projeye Türkiye, Sırbistan, Kosova, Ukrayna ve Kuzey Makedonya’dan toplam 31 gençlik çalışanı katılmıştır. WEST’in temel amacı, gençlik çalışanlarını Eğitim Yoluyla Spor (Education Through Sport – ETS) metodolojilerini öğrenme, kapsayıcılık ve sosyal katılım aracı olarak kullanabilecek şekilde güçlendirmek ve aynı zamanda takım çalışması, liderlik, iletişim ve kolaylaştırıcılık becerilerini geliştirmektir.
Projeye Türkiye, Sırbistan, Kosova, Ukrayna ve Kuzey Makedonya’dan toplam 31 gençlik çalışanı katılmıştır. WEST’in temel amacı, gençlik çalışanlarını Eğitim Yoluyla Spor (Education Through Sport – ETS) metodolojilerini öğrenme, kapsayıcılık ve sosyal katılım aracı olarak kullanabilecek şekilde güçlendirmek ve aynı zamanda takım çalışması, liderlik, iletişim ve kolaylaştırıcılık becerilerini geliştirmektir.
Proje Amacı
WEST projesi, gençlik çalışanlarının sporu dönüştürücü bir eğitim aracı olarak kullanma kapasitesini güçlendirmeyi hedeflemiştir. Katılımcılar, sporun gençler arasında kapsayıcılığı, sosyal katılımı ve kişisel gelişimi nasıl teşvik edebileceğini keşfederken, eğitim tasarımı ve kolaylaştırıcılık konularındaki profesyonel becerilerini de geliştirmiştir.
Uygulanan Faaliyetler
Proje, formal olmayan ve deneyimsel öğrenme yöntemlerine dayalı tamamen etkileşimli bir program izlemiştir. Öne çıkan faaliyetler şunlardır:
ETS Atölyeleri: Katılımcılar, sporun bir öğrenme aracı olarak kullanımıyla ilgili hem teorik hem de pratik bilgi edinmiştir.
Kapsayıcı Spor Aktiviteleri Tasarımı: Küçük uluslararası gruplar, kapsayıcılık temalı spor temelli eğitimsel aktiviteler tasarlayıp uygulamıştır.
Takım Çalışması ve Liderlik Egzersizleri: İletişim, liderlik ve iş birliği becerilerini geliştirmeye yönelik etkinlikler gerçekleştirilmiştir.
Kültürel Akşamlar ve Ağ Oluşturma: Kültürlerarası etkileşim, dayanışma ve profesyonel ağ oluşturma teşvik edilmiştir.
Kullanılan yöntemler arasında yaratıcı düşünme, problem çözme, simülasyon oyunları, açık hava etkinlikleri ve grup kolaylaştırıcılığı egzersizleri yer almıştır.
Proje Çıktısı
WEST projesinin en somut çıktısı, katılımcıların kazandığı pratik deneyim ve metodolojilerdir. Katılımcılar, kapsayıcı spor temelli öğrenme aktivitelerini kendi yerel gençlik çalışmaları bağlamlarında uygulayabilir hale gelmiş ve bu çalışmalar, okullar, gençlik merkezleri ve toplum kuruluşlarında hem eğitimsel hem de sosyal etki yaratabilecek modeller olarak kullanılabilir.
Öğrenme Süreci ve Katılımcı Profili
Katılımcılar, farklı deneyim seviyelerine sahip gençlik çalışanları, eğitmenler ve antrenörlerden oluşmuştur. Bazıları gençlik spor programlarında daha önce görev almışken, bazıları ETS metodolojilerini ilk kez deneyimlemiştir. Bu çeşitlilik, fikir ve iyi uygulama paylaşımı açısından zengin bir öğrenme ortamı yaratmıştır.
Katılımcılar, aşağıdaki becerileri geliştirmiştir:
Eğitim amaçlı spor aktivitelerini tasarlamak ve kolaylaştırmak,
Spor yoluyla kapsayıcılığı ve sosyal katılımı teşvik etmek,
Takım çalışması, iletişim ve liderlik becerilerini güçlendirmek,
Uluslararası profesyonel ağlar kurmak.
Geniş Etki ve Uzun Vadeli Sonuçlar
Projenin ardından katılımcılar:
ETS metodolojilerini yerel gençlik inisiyatiflerinde uygulamış,
Spor yoluyla sosyal kapsayıcılığı ve güçlendirmeyi teşvik etmiş,
Ülkeler arası gençlik kuruluşları arasında iş birliğini güçlendirmiştir.
WEST, kapsayıcı spor temelli öğrenme uygulamalarını paylaşan ve sürdürülebilir bir uluslararası gençlik çalışanları ve eğitmen ağı kurulmasına katkıda bulunmuştur.
Sonuç ve Genel Değerlendirme
WEST projesi, gençlik çalışanlarının sporun gençlik eğitimindeki dönüştürücü potansiyelini keşfetmesini sağlayan etkili bir öğrenme deneyimi olmuştur. Katılımcılar, pratik beceriler, kültürlerarası deneyim ve topluluklarında kapsayıcılık, liderlik ve aktif vatandaşlık konularını teşvik etme ilhamı kazanmıştır.
Derneğimiz, bu proje aracılığıyla sporun öğrenme ve güçlendirme aracı olarak kullanıldığı yenilikçi, katılımcı ve kapsayıcı gençlik çalışmalarını desteklemeye devam etmektedir.
